别不给孩子零花钱,孩子学会花钱好处多多

别不给孩子零花钱,孩子学会花钱好处多多

在给孩子钱这个件事上,我应该是比较后知后觉。

别的妈妈都在朋友圈分享孩子的财商课,我却没什么感觉。这应该和我小时候认识钱比较晚有关。

毕竟,印象中我是上初中以后,才开始拥有自己独立花钱的权利。所以骨子里总觉得,女儿才5岁,给她钱自己花,还太早。

不过,这次抱着试试的态度,把女儿春节收到的压岁钱,拿了一部分出来,让她自己保管,自己花,倒是收获了一些意外发现。

01.对钱有了进一步认识

在这个不需要现金交易,就能买到东西的时代,孩子对于钱的认知还是比较薄弱的。

女儿其实已经知道1-100的数字,以及多少的概念。然而把这些数字印在纸币上后,她就分不清楚,1毛、1元、10元、100元的区别了。

我觉得这还是她平时接触钱,用钱太少的原因。

所以这次,在整理压岁钱时,我们就开始把不同金额的钱先认识了一遍,然后一起商量好了,先从小金额的钱开始用起来。

这里可能有妈妈会疑问,压岁钱是全部交给孩子保管吗?

并没有哈。现在只是开始学习自己花钱阶段,且孩子保管能力有限,所以压岁钱依然是我替她保管的,只是拿出了一部分给她,让她自己保管、支配。

自从有了自己的小钱包后,女儿跃跃欲试,只是疫情期间很少出门,所以一直没有机会。

前不久,刚好遇上奶奶生日,她在想送什么礼物时,忽然想到,可以用自己的钱为奶奶定一个蛋糕。

我当然是支持的,只是当我告诉她蛋糕需要花掉近两张100元大金额时,她开始有些舍不得了。不过最后,还是自己拿了两张100元出门。

蛋糕的购买都是女儿自己全程操作的,从选蛋糕,到支付都是。从蛋糕店出来,她说的第一句话就是:

“妈妈,蛋糕原来要这么多钱。”

02.懂得了有选择性的购买

继买蛋糕后,女儿开始对花钱有一些懵懂的认识。

有次我们去商店买饼干,她选了两包夹心的,都是草莓味。

在准备去买单时,她突然发现了另外一款饼干,奥利奥。于是,她就放了一包草莓夹心的回去,改成了奥利奥。

我问她为什么不买两包草莓的?

她说,一样的口味买一包就可以了,这样我可以吃到两种不同的饼干啦。

还有一次是去买冰激凌,以前她总是恨不得多买几个回家放冰箱,但是现在花自己的钱,她就有所顾忌了。在冰柜前,犹豫后选了一个自己最爱的香草味。

可能有妈妈会担心,孩子这么小,就要衡量性价比,会不会不太好?

我觉得吧,任何问题都有双面性。

虽然孩子钱包里有钱了,懂得了一点钱不能随便花,不然会越花越少。但在这个过程中,有没有发现,孩子做出的每一个选择,花出去的每一分钱,都是她自己经过思考后决定的,而且是拥有绝对的话语权。

人都希望拥有自主决定的权利,孩子也不列为。

当他能够自己控制和决定一些事情的时候,孩子其实是在逐渐成长。

所以,女儿能懂得权衡买哪个,买多少,我挺高兴的。

03.对数字加减更熟悉了一些

应该,很多孩子都玩过过家家买东西的游戏吧。

不过多数时候,我们跟孩子是用虚拟的钱,或者玩具钱来代替。所以孩子很少需要去计算,找钱的事。

那真实去商店买东西,用现金支付,那就需要找钱了哟。这个其实是个锻炼孩子数字加减的好机会。

像女儿去买冰激凌,4元一个,她拿10元给收银阿姨,她就要算了,阿姨还需要找回我多少钱。

这个事情,我从不代劳,也会示意收银的工作人员,给女儿计算的时间。

怎么说呢,我没去听过财商课,对于培养孩子的财商能力我是空白的。所以分享的东西,可能比较初级。

但于我和女儿来说,这次的花钱尝试,确实收获满满。

或许我也是时候去找一些财商课来学习学习了,毕竟我们也算是跨出了第一步。

ps:什么时候可以开始给钱孩子自己花?

建议孩子能认识数字1-100,会简单的加减,就可以给孩子试试啦。